HSBI Projekt »ViRDiPA« abgeschlossen: VR zieht in die Pflegeausbildung ein
Stürze, Reanimationen oder epileptische Anfälle – Studenten und Auszubildende in Pflegeberufen können den richtigen und eigenverantwortlichen Umgang mit solchen schwierigen Situationen in ihrer Praxis oft nur bedingt üben, mehr …
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Ausschuss für Bildung, Kultur und Sport des Kreises Gütersloh: Leuchtturm der beruflichen Bildung mit 5G
An den Berufskollegs in Gütersloh soll sich nach Vorstellung der Kreisverwaltung ein »hochmoderner Leuchtturm der beruflichen Bildung« entwickeln, mehr …
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Internationaler Tag der Pflege, Forschungsprojekt der FH Bielefeld fördert die Digitalkompetenzen in der Ausbildung
Der 12. Mai 2022 ist den Millionen von Menschen gewidmet, die weltweit in Pflegeberufen arbeiten – systemrelevant, anspruchsvoll und im Wandel begriffen. Denn der Einsatz digitaler Technologien stellt neue Anforderungen, die jetzt in einem neuen Bachelor Modul Niederschlag finden, mehr …
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Bielefeld, Wundversorgung mit VR Brille, FH Projekt entwickelt interaktive Übungen für Studenten im Gesundheitsbereich
Wie im Medizinstudium ist die Arbeit an konkreten Fällen auch im Pflegestudium wichtiger Bestandteil der Ausbildung. Im Forschungsprojekt »DiViFaG« der FH Bielefeld entstehen dafür digitale »eSzenarien«, mit denen Studenten Tätigkeiten ihres späteren Berufsalltags einüben können. Die Ergebnisse sollen in einem interdisziplinären Schulungskonzept münden, das als Open Education Ressource (OER) weiteren Hochschulen zur Verfügung gestellt wird, mehr …
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